Le diabète de type 1 des parents peut altérer le développement cognitif chez les enfants : étude | infos santé

Copenhague : Selon une nouvelle étude, le développement cognitif des enfants peut être affecté, que leurs parents biologiques soient ou non atteints de diabète de type 1. Les résultats de la recherche ont été publiés dans la revue en libre accès PLOS Medicine par Anne Laerke Spangmose et ses collègues de l’hôpital universitaire de Copenhague, au Danemark.

La recherche montre pour la première fois qu’un parent atteint d’une maladie chronique telle que le diabète de type 1 peut être associé à de moins bons résultats scolaires qu’à une glycémie maternelle élevée pendant le développement du fœtus. L’influence du diabète maternel pendant la grossesse sur la cognition de leurs enfants a fait l’objet de nombreuses recherches.

Le glucose traverse le placenta et l’hyperglycémie maternelle, et l’hyperglycémie peut affecter le développement du fœtus, y compris le cerveau du bébé. Il existe peu de preuves de différents sous-types de diabète et de l’impact d’un père atteint de diabète de type 1.

Anne Laerke Spangmose et ses collègues ont obtenu des données des registres danois ainsi que des résultats aux tests de mathématiques pour les troisième et sixième années et de lecture pour les deuxième, quatrième, sixième et huitième années. L’équipe comprenait 622 073 enfants âgés de 6 à 18 ans qui ont fréquenté des écoles publiques sur une période de sept ans. Il y avait 2 144 enfants nés de mères atteintes de diabète de type 1, 3 474 enfants nés de pères atteints de diabète de type 1 et 616 455 enfants de la population de base.

Les enfants nés de mères et de pères atteints de diabète de type 1 avaient des scores moyens de 54,2 et 54,4, respectivement, contre des scores moyens de 56,4 pour les enfants de la population de base.

L’équipe reconnaît que le fait d’avoir un parent atteint d’une maladie chronique grave, comme le diabète, peut causer du stress et nuire au rendement scolaire d’un enfant.

Cependant, cette étude suggère une explication différente des effets indésirables observés précédemment du diabète maternel de type 1 pendant la grossesse sur le développement cognitif des enfants.

Spangmose a ajouté : « Des scores de test inférieurs chez la progéniture de mères atteintes de diabète de type 1 semblent refléter une association négative avec un parent atteint de diabète de type 1, plutôt qu’un effet indésirable spécifique du diabète de type 1 maternel pendant la grossesse sur la mère ». a été démontré par une étude de cohorte danoise avec 622 073 enfants. »

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